A . 学会认识和辨别情绪
B . 规避情绪暴躁的负面影响
C . 学习正确控制情绪的方法
D . 防止情绪暴躁造成的后果
[多选题]老年社会工作者常常会感到情绪枯竭,这时社会工作者应当( )。A.减少工作量B.敏锐地体察自己的情绪状态C.及早发现工作耗竭的征兆D.采取减压措施E.
[单选题]学校社会工作者进行个案管理的对象应是( )。A.一般学生B.有学习困境的学生C.有暴力倾向的学生D.处境不利的学生
[单选题]学校社会工作者进行个案管理的对象应是()。A . 一般学生B . 有学习困境的学生C . 有暴力倾向的学生D . 处境不利的学生
[单选题]学校社会工作者进行个案管理的对象应是( )。A.一般学生B.有暴力倾向的学生C.有学习困境的学生D.处境不利的学生
[单选题]王先生向社会工作者表示因生意失败,导致情绪低落,脾气暴躁。社会工作者所做的工作应包括( )。A.了解服务对象求助的愿望B.增强服务对象的信心C.初步判断服务对象的问题和需要D.收集资料E.与服务对象签订协议
[多选题] 学校社会工作者进行个案管理的服务对象来自()。A . 班主任或任课老师的推介B . 朋辈的推介C . 案主或者其家庭主动寻求帮助D . 社会工作者主动发掘E . 其他社会工作者转介
[单选题]小徐向社会工作者表示因大学毕业找不到工作,导致情绪低落,脾气差。社会工作者所做的工作应包括( )。A.了解服务对象求助的愿望B.增强服务对象的信心C.初步判断服务对象的问题和需要D.明确服务对象的要求E.与服务对象签订协议