某慈善协会，每年都会为玉树地震灾区的孩子们提供社会救助，既有生活和学习用品，也有以奖学金形式发放的现金援助。这一事例体现了社会救助的（）特征。

[单选题]某慈善协会，每年都会为汶川灾区的孩子们提供社会救助，既有生活和学习用品，也有以奖学金形式发放的现金援助。这一事例体现了社会救助的（ ）特征。A．救助水平的低层次性B．救助手段的多样性C．救助对象的有限性D．救助范围的广泛性

[单选题]某慈善协会，每年都会为汶川灾区的孩子们提供社会救助，既有生活和学习用品，也有以奖学金形式发放的现金援助。这一事例体现了社会救助的（）特征。A . 救助水平的低层次性B . 救助手段的多样性C . 救助对象的有限性D . 救助范围的广泛性

[单选题]某慈善协会每年都会为四川某偏远山区的孩子们提供社会救助，既有生活必需品和学习用品，也有以奖学金形式发放的现金。这一事例体现了社会救助的（）特征。A . 救助手段的多样性B . 救助水平的低层次性C . 救助对象的有限性D . 救助范围的广泛性

[单选题]某慈善协会每年都会为四川某偏远山区的孩子们提供社会救助，既有生活必需品和学习用品，也有以奖学金形式发放的现金。这一事例体现了社会救助的（ ）特征。A．救助手段的多样性B．救助水平的低层次性C．救助对象的有限性D．救助范围的广泛性

[单选题]某慈善协会，每年都会为汶川灾区提供社会救助，救助对象既有贫困无依的老人和儿童，也有残疾人.重症病人等失能人士。这一事例体现了社会救助的（  ）特征。A

[单选题]一些地区或学校会给贫困学生发放学习用品、校服，或提供免费午餐等，这属于社会救助中的（）范畴。A . 教育救助B . 临时救助C . 特困人员供养D . 受灾人员救助

[问答题] 学校建筑设备卫生、学习用品卫生包括哪些？

[单选题]小王在地震灾区做社会救助工作，最近他接触到许多失去了所有的家人、丧失了生活信念的灾民，他希望用小组活动来为他们提供服务，他应选择的小组形式是( )。A．自然小组B．兴趣小组C．支持小组D．社交小组E．治疗小组

[多选题] 在玉树地震灾区的安置板房社区中，社会工作者动员当地青少年开展了“用我们的双手创造玉树美好明天”的系列活动。大家从布局、公共设施、孤儿照顾、因灾致贫家庭救助等各个方面提出了实用有效的建议，并提交给当地政府，获得了政府的赞赏，青少年的积极性更高了。在社会工作者的组织下，还成立了青少年志愿者小组，与援建单位一起重建家乡。上述过程中，体现了社区工作()等方面的特点。A . 介入单一层面B . 社会资源的广泛应用C . 成员之间互相鼓励、共同成长D . 强调参与E . 社区社会发展

[主观题]（2）念孩子们共同的名字，是为了提醒孩子们不要辜负了__________。