A .继续按原定小组计划开展活动
B .在本次小组活动中增加对在犯罪行为的讨论
C .取消本次小组活动,转用个案方式逐一沟通
D .组织一次公益劳动以淡化该事件造成的心理冲击
[单选题]为促进社区服刑人员更好地融入社会,社会工作者小张开展了以“调整心态,积极就业”为主题的小组活动。在小组第4节活动开始前,组员们听说一名社区服刑人员因再
[单选题]社会工作者为社区服刑人员开设了厨师技能培训小组。在小组工作后期,社会工作者到多家餐厅探访,了解餐厅厨师的数量以及对厨师业务技能的要求,并将相关情况及时告知小组组员,以帮助组员将来顺利就业。社会工作者在以上工作中所扮演的角色是()。A . 信息的提供者B . 小组的领导者C . 能力的促进者D . 组员的引导者
[单选题]关于矫正社会工作者为社区服刑人员提供的社会服务,下列说法错误的是( )。A.符合条件的社区服刑人员可以申请享受相关就业扶持政策B.达到法定退休年龄或
[单选题]社会工作者丽莉针对社区服刑人员开展治疗小组,她为每一个组员设定了个别性治疗计划,同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析,寻找小组共同成长的目标,实施整体性的小组治疗计划。可见,丽莉坚持和贯彻了()工作原则。A . 综合性原则B . 建构性原则C . 开放性互动原则D . 个别性与共同性相结合的原则
[单选题]社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团,定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策略的目的是()。A.让社区服刑人员参与维护
[单选题]社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团,定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策略的目的是( )。A.让社区服刑人员参与
[单选题]社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团,定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策略的目的是( )。A.让社区服刑人员参与
[单选题]矫正社会工作者樊志的服务对象为某监狱的服刑人员。最近他针对服刑人员的不同要求、特长及爱好,开展有针对性的活动。如将喜欢体育的人组织起来进行比赛,将喜欢跳舞的人组织起来一起娱乐等,同时还针对个别有需要的人员进行辅导工作。此外,他还积极培养服刑人员中的活动骨干,在允许的范围内发动他们自己开展活动。樊志组织的这些活动,主要体现了哪些矫正社会工作的价值理念?( )A.个别化B.可塑性C.激励性D.平等化E.特殊化
[单选题]社会工作者为在监服刑人员提供专业咨询服务的内容主要包括( )。A.公民教育B.职业技能培训C.心理、情绪辅导D.健康教育E.人际交往意识与能力提升
[多选题] 社会工作者为在监服刑人员提供专业咨询服务的内容主要包括()。A . 公民教育B . 职业技能培训C . 心理、情绪辅导D . 健康教育E . 人际交往意识与能力提升