青少年的身体逐渐发展成熟，独立意识不断增强，权利和责任感开始提升，表现出不稳定的特点。这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时应坚持（）视角。

[单选题]青少年的身体逐渐发育成熟，独立意识不断增强，权利和责任感开始提升，表现出不稳定的特点。这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时应坚持（　　）视角。A.

[单选题]青少年通过（）行为，表现出否认自己是儿童，确认自己已是成熟的个体。A . 反抗心理B . 拒绝父母帮助C . 独立做事D . 自我思考

[单选题]青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括A．自我意识中独立意向的发展B．自我意识成分的分化C．强烈的关心自己个人的成长D．自我评价的成熟E．过于以自我为中心

[单选题]义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）。A . 道德认识B . 道德情感C . 道德意志D . 道德行为

[单选题]义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的()。A . 道德认识B . 道德情感C . 道德意志D . 道德行为

[单选题]义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）。A . 道德认识B . 道德情感C . 道德意志D . 道德行为

[单选题]义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

[单选题]独立意识发展迅速A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.学龄期E.青春期

[单选题]青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期，在这个阶段，青少年在人际交往中表现出的显著特征是增加与（　　）的交流。A.父母B.同辈群体C.老师D.兄

[问答题] 社会化功能包括个体责任感和能力的发展责任感