有的学生学习很有目的性，按计划进行，有的学生缺乏目的性，盲目尝试，这说明（ ）是影响知识应用的主要因素。

A．课题的性质

B．学生对知识的理解和保持水平

C．学生提取信息的策略

D．解决问题的策略

[填空题] 统具有的特征是（）、关联性、层次性、目的性、（）。

[单选题]目的性利益（）A .只能通过个人化的亲身参与才能获得B .可以通过搭便车获得C .可以通过捐款获得D .不可以通过捐款获得

[名词解释] 无目的的合目的性

[问答题] 简述目的性原则。

[名词解释] 系统的目的性

[单选题]问题解决具有的基本特点是目的性、认知性和（）。A . 操作性B . 序列性C . 常规性D . 创造性

[问答题] 简述技术的目的性

[填空题] 计划特征有计划工作的目的性、首位性、（）、效率性、创新性。

[单选题]产生目的性动作并对姿势进行调整A．大脑新皮质联络区域B．运动皮质C．基底神经节D．脑干和脊髓E．小脑

[填空题] 按照游戏进行的目的性，可将游戏分为（）。