[单选题]

1989年11月20日联合国大会一致通过《儿童权利公约》,其中第3l条把游戏作为儿童的(),确认儿童不仅有个性发展权、受教育权,而且有享受游戏的权利。

A . 生存权利

B . 发展权利

C . 教育权利

D . 生活权利

参考答案与解析:

相关试题

___________年,为保护儿童,联合国大会一致通过了《儿童权利公约》。

[问答题]___________年,为保护儿童,联合国大会一致通过了《儿童权利公约》。

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  • 联合国大会一致通过了《儿童权利公约》是在( )年。

    [单选题]联合国大会一致通过了《儿童权利公约》是在( )年。A.1989年B.1990年C.1980年D.1988年

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  • 1989年11月20日联合国大会通过《儿童权利公约》提出了儿童权利的一些基本原则

    [单选题]1989年11月20日联合国大会通过《儿童权利公约》提出了儿童权利的一些基本原则,这些基本原则不包括()。A . 儿童主体原则B . 儿童最佳利益原则C . 尊重儿童意见原则D . 保证儿童参与权原则

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  • 1989年11月20号,联合国大会通过的《儿童权利公约》,下列()不是其基本原则。

    [单选题]1989年11月20号,联合国大会通过的《儿童权利公约》,下列()不是其基本原则。A.儿童利益最佳原则、无歧视原则B.尊重儿童尊严原则、无歧视原则C.

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  • 1989年11月20号,联合国大会通过的《儿童权利公约》,下列()不是其基本原则。

    [单选题]1989年11月20号,联合国大会通过的《儿童权利公约》,下列()不是其基本原则。A.儿童利益最佳原则、无歧视原则B.尊重儿童尊严原则、无歧视原则C.

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  • 1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是______。

    [主观题]1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是______。

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  • 1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是____。

    [填空题] 1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是____。

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  • 学生是独立的社会个体,这是1989年11月20日联合国大会通过的《教育联合公约》

    [判断题] 学生是独立的社会个体,这是1989年11月20日联合国大会通过的《教育联合公约》的核心精神。A . 正确B . 错误

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  • 1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。

    [单选题]1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。A .《义务教育法》B .《未成年人保护法》C .《儿童权利公约》D .《幼儿园工作规程》

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  • 1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。

    [单选题]1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。A.《义务教育法》B.《普通教育法》C.《儿童权利公约》D.《实用教育心理学》

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