学前儿童入学的社会适应困难主要包括缺乏任务意识和完成任务的能力，缺乏规则意识和执行规则的能力，缺乏独立意识和独立生活的能力，（）等。

[单选题]学前儿童入学的社会适应困难主要包括缺乏任务意识和完成任务的能力，缺乏规则意识和执行规则的能力，缺乏独立意识和独立生活的能力，()等。A．缺乏正确的学习方法B．缺乏良好的思维习惯C．缺乏良好的学习习惯D．缺乏人际交往的能力

[单选题]（）主要针对那些完成任务所需的知识技能比较缺乏的员工。A.指示型辅导B.方向型辅导C.沟通型辅导D.鼓励型辅导

[单选题]执行力包含完成任务的意愿、完成任务的能力（）A .完成任务的程序B .完成任务的过程C .完成任务的目标D .完成任务的方法

[判断题]艺术教育主要是培养学前儿童的审美意识和审美能力。（）A.对B.错

[试题]_______是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识。

[单选题]对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称为（）A.元认知能力B.元认知策略C.元认知计划D.元认知知识

[单选题]对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（ ）。A．认知策略B．元认知策略C．元认知知识D．元认知控制E．元认知计划

[单选题]对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。A.元认知计划B.元认知能力C.元认知控制D.元认知知识

[问答题]元认知知识是对有效完成任务所需的技能、（）及其来源的意识。

[单选题]对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。A.元认知知识B.元认知能力C.元认知控制D.元认知计划