顶芽和侧芽的发育是相互制约的，顶芽发育好，主干就长得快，而侧芽却会受到抑制。

此题为判断题(对，错)。

[单选题]除去植物的顶芽后靠近顶芽的侧芽将（）。A . 死亡B . 回芽C . 萌芽D . 停止生长

[单选题]棉花长到一定的高度后，摘去顶芽，侧芽就发育成枝条。这说明（）A .顶芽产生的生长素运向侧芽B .原顶芽不再向侧芽运送过量生长素C .顶芽摘除后，侧芽开始分泌生长素D .顶芽摘除后，侧芽大量分泌生长素

[判断题] 植物的顶芽长出侧枝，侧芽长出主茎。A . 正确B . 错误

[单选题]主茎顶芽不断向上生长形成主干，侧芽形成侧枝，这种分枝方式是( )。A．单轴分枝B．合轴分枝C．二叉分枝D．分蘖

[单选题]主茎顶芽不断向上生长形成主干，侧芽形成侧枝，这种分枝方式是（）。A .单轴分枝B .合轴分枝C .二叉分枝D .分蘖

[填空题] 植物生长的相关性表现在顶芽与侧芽、（）和（）3个方面。

[判断题]雪松之所以呈明显的塔形树冠，主要是由于顶端优势，即顶芽抑制侧芽的生长。( )A．正确B．错误

[填空题] 顶芽对侧芽的生长有抑制作用，主茎生长旺盛时，（）往往缓慢或不能萌发抽枝。

[主观题]（9分）为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。回答下列问题：（1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组____；乙组____；丙组____；丁组____。（2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明____

阅读下面的材料，根据要求写作。植物生长中普遍存在着“顶端优势”的现象：当主茎顶芽占据生长主导地位时，会通过分泌生长素等方式抑制侧芽萌发与生长。保留顶芽，维持顶端