A . 文字浅显易于理解
B . 用语简炼、准确
C . 根据调查目的选择合适的问卷
D . 一句话应提几个问题以方便回答
E . 问题量要适中，不可过多或过少
[单选题]对问题设计的要求不包括A.文字浅显易于理解B.用语简炼、准确C.根据调查目的选择合适的问卷D.一句话应提几个问题以方便回答E.问题量要适中，不可过多或
[单选题]对问题设计的要求不包括（）A . 文字浅显易于理解B . 用语简炼、准确C . 根据调查目的选择合适的问卷D . 一句话应提几个问题以方便回答E . 问题量要适中，不可过多或过少
[单选题,A1型题] 对问题设计的要求不包括A .文字浅显易于理解B .用语简炼、准确C .根据调查目的选择合适的问卷D .一句话应提几个问题以方便回答E .问题量要适中，不可过多或过少
[单选题]对隔墙和隔断的设计要求中，不包括（）。A . 质轻、厚度薄、隔声性能好B . 耐火、防火、防潮C . 具有足够的承载能力D . 便于装拆
[单选题]园林设计任务书中对设计成果的定量要求不包括（）。A .尺度比例要求B .工程预算要求C .园林定位要求D .绿地率要求
[单选题]对字体和字形的结字设计非常重要的问题不包括（）。A.对称B.参差变化C.进深D.重心（）
[单选题]对字体和字形的结字设计非常重要的问题不包括（）。A.对称B.参差变化C.进深D.重心（）
[单选题]对字体和字形的结字设计非常重要的问题不包括（）。A.对称B.参差变化C.进深D.重心（）
以问题为基础的教学法对学生的要求不包括:A. 学生要积极查阅相关文献资料B. 同学之间要积极交流沟通C. 小组成员互相配合,共同得出结论D. 学生要自己确定讨论
[单选题]组织设计的要求，不包括A.精简B.统一C.实施“一元化管理”D.机构可重叠E.高效