下列不属于"欣赏·评述"学习领域的内容目标的是（）。

[单选题]下列不属于“欣赏·评述”学习领域的内容目标的是（）。A.学会从多角度欣赏与认识美术作品B.提高对自然美、美术作品和美术现象C.感受自然美D.发展艺术感

[单选题]下列不属于“欣赏·评述”学习领域的内容目标的是（）。A.学会从多角度欣赏与认识美术作品B.提高对自然美、美术作品和美术现象C.感受自然美D.发展艺术感

[单选题]下列不属于“欣赏·评述”学习领域的内容目标的是（）。A.学会从多角度欣赏与认识美术作品B.提高对自然美、美术作品和美术现象C.感受自然美D.发展艺术感

[单选题]下列选项中不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“欣赏·评述”学习领域目标的是（　　）。A.初步形成审美的判断能力B.初步掌握美术欣赏的基本方

[单选题]下列选项不属于"造型·表现"学习领域的内容的是（）。A . 增进想象力和创新意识B . 发展艺术感知能力和造型表现能力C . 产生对美术学习的持久兴趣D . 养成尊重世界多元文化的态度

[多选题] 不属于情感领域学习目标的是（）。A . 识记B . 运用C . 分析D . 综合

[单选题]下列不属于音乐课程"表现"领域的学习内容的是（）。A . 演唱B . 识读乐谱C . 演奏D . 即兴创编

[多选题] 不属于动作技能领域学习目标的是（）。A . 反应B . 接受C . 组织D . 技巧动作

[单选题]下列选项中，适合作为“欣赏·评述”学习领域教学内容的是()。A.烧制陶艺B.风景写生C.参观美术馆D.雕塑翻模

[单选题]下列属于“造型·表现”学习领域的内容目标的是（）。A.知道重要的美术家和美术作品B.了解设计与工艺的知识、意义与价值C.感受自然美，了解美术作品的题材