在多媒体辅助教学方法中，动态示范法的特点是针对具体的教学所需行为，提供标准的（）

[单选题]几种常用的多媒体辅助教学方法中包括多媒体情景教学法、多媒体动态示范教学法、多媒体形象引探教学法和（）A . 多媒体集成教学法B . 多媒体控制教学法C . 多媒体想象教学法D . 多媒体互动练习法

[多选题] 多媒体辅助教学（MCAI）使得（）A . 课堂气氛乱嘈嘈的B . 概念化抽象为具体C . 知识容量更大D . 学习方式更灵活

[多选题] 教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以（）。A . 激发学员的学习热情B . 使教学内容丰富C . 使教学过程生动D . 替代教练员教学

[多选题]教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以（）。A.激发学员的学习热情B.使教学内容丰富C.使教学过程生动D.替代教练员教学

[单选题]和传统教学模式相比，多媒体辅助教学有着明显的优点，下列不属于多媒体教学的优点的是（）A . 有利于创设问题情境B . 有利于完成情感教学目标C . 有利于辅助个别学习D . 有利于激发学生的学习积极性

[单选题]开展多媒体辅助教学的基础与核心是（）的开发。A . 电脑技术B . 影像C . 多媒体课件D . 图片

[单选题]（）型多媒体教学课件可以配合老师讲解，在课堂上进行辅助教学。A .资料工具B .自主学习C .教学游戏

[多选题]在多媒体辅助教学系统中，按照功能，多媒体软件一般可以分为以下类型（　）。A.多媒体系统软件B.多媒体工具软件C.多媒体应用软件D.多媒体思想软件

[单选题]多媒体教学课件的特点是（）。A . 多媒性、集成性、演示性、智能性B . 多媒性、集成性、交互性、超链性C . 演示性、智能性、交互性、超链性D . 多媒性、智能性、交互性、超链性

[多选题]多媒体课件教学的特点是（）。A.教学效果好B.教学效率高C.信息资源广D.制作使用方便