A . 可以取代教师的教学
B . 可以帮助教师控制活动范围和幼儿的学习效果
C . 应当与教师的教学有机兼容和整合
D . 应当与教师的教学分别使用
[单选题]计算机多媒体手段可以用来（）幼儿园的语言教学。A . 代替B . 辅助C . 控制D . 指导
[填空题] 在计算机辅助语言教育活动中，多媒体情境教学法发挥了计算机的（）
[填空题] 关于计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点，表述不正确的是（）
[单选题]幼儿园基本语言教育活动（）A . 主要指教师利用生活环节，给幼儿提供自由宽松的语言交际环境B . 有明确的语言教育目标要求C . 没有规定的活动时间D . 充分体现个别化教育
[单选题]计算机辅助幼儿园语言教育可以更加完美地体现（）教育观的基本思想。A . 活动B . 整合C . 系统D . 完整语言
[单选题]幼儿园语言教育软件主要来源于成品电子出版物、计算机辅助语言教育软件包和（）A . 教师灌制的录音磁带B . 纸质的图书C . 专门制作的教学挂图D . 教师自制的课件
[问答题] 简述幼儿园语言教育内容的目标。
[单选题]在幼儿园语言教育中，专门的语言教育内容包括（）。①谈话②讲述③文学作品学习活动④早期阅读A . ①②③B . ②③④C . ①②④D . ①②③④
[多选题] 幼儿园语言教育的总目标是（）。A . 学会识字和写字B . 喜欢与人谈话、交流C . 注意倾听并能理解对方的话D . 能清楚地说出自己想说的事E . 喜欢听故事、看图书
[问答题] 简述幼儿园语言教育目标制定的依据。