A .①②
B .①③
C .②④
D .③④
[单选题]从理论上透彻说明“过程研究”重要性的传播学者是()。A . 拉斯韦尔B . 布雷多克C . 戴维.伯格D . 施拉姆
[多选题] 根据谣言传播公式的内容,以下传媒的做法中能够有效阻击谣言传播的有哪些?()A . 及时发布真实信息,提高信息的透明度B . 开展媒介素养教育,提升公众对谣言的辨识力C . 对谣言危害进行定性,视情况等待时机进行回击D . 报道其他内容,转移社会对谣言的注意力
[单选题]当谣言迅速蔓延和传播的时候,控制谣言的方法是()。A . 控制谣言散布的渠道B . 控制大众媒体C . 公共管理机构公布事实,发布权威信息D . A和C都是
[判断题] 当谣言迅速蔓延和传播的时候,控制谣言的方法一是发布法律严禁谣言散布,二是将随意散布消息的逮捕法办,三是发布全国禁言令严禁讨论相关问题。()A . 正确B . 错误
[单选题]美国口语传播学者雷蒙德•罗斯认为,只有多少的传播是用语言来传播的?()A . 15%B . 45%C . 65%D . 35%
[单选题]认为流言与谣言可以消解由于危机事件造成的心理压力,获得对事件本身的解释,缓解紧张情绪的心理学家是()A . 孙本文B . 奥尔波特C . 阿希D . 海德
[单选题]提出双重行动模式的传播学者是()A . 卢因B . 怀特C . 巴斯D . 拉斯韦尔
[单选题]第一个明确提出并使用“大众传播学”这一概念的学者是()A . 施拉姆B . 霍夫兰C . 卢因D . 拉斯韦尔
[单选题]最早提出”把关“这一概念的传播学者先驱是()。A . 卢因B . 拉斯韦尔C . 施拉姆D . 拉扎斯菲尔德
[多选题]按照公众对组织的重要性,可将公众分为( )公众。A.首要B.相关C.次要D.潜在E.边缘