A . 协助小杰学习压力管理技巧
B . 协助小杰多与父母沟通交流
C . 协助小杰学习情绪管理方法
D . 协助小杰绘制“自画像”,增加自我觉知
[单选题]小杰,16岁,家住农村。学习成绩优异,父母长年在外打工,身边的小伙伴也陆续进城打工,感到十分孤单。临近毕业,小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工,十
[单选题]因父母常年在外打工,小华自小由爷爷奶奶照顾,最近刚被父母接到身边上学。父母对小华非常疼爱,但他们之间冲突不断。社会工作者经与小华谈话发现,小华认为父母多年将自己"扔"在家里,根本不关心自己,于是心怀不满,故意与父母作对。社会工作者分析认为,小华目前最主要的问题是对父母的误解很深,于是将工作的首要目标确定为协助小华改变对父母的负面看法。社会工作者制定工作目标的主要依据是()。A . 精神分析理论B . 认知行为理论C . 存在主义理论D . 增强权能理论
[判断题] 幼儿不必多跟小伙伴玩,因为在小伙伴那里学不到什么东西。A . 正确B . 错误
[判断题]幼儿不必多跟小伙伴玩,因为在小伙伴那里学不到什么东西。A.对B.错
[多选题]12岁的小明是留守儿童,一直由爷爷奶奶抚养,他的父母在外打工,每年春节才回家几天,小明有时因想念父母而闷闷不乐。虽然成长环境不利,但小明能够正确面对,
[问答题] 结交小伙伴对幼儿发展的意义是什么?
[单选题]小华经常违反课堂纪律,不交作业,而且学习成绩也很不稳定,经常与其他同学发生冲突。经过了解发现,他是一名留守儿童,父母长期在外打工而无法回家,作为班主任
[单选题]幼儿住院最主要的压力来源是( )A.环境陌生B.与父母分离C.与小伙伴分开D.饮食习惯改变E.躯体形象改变
[单选题]小明和小伙伴一起背书,几次下来小伙伴都比小明记得要快,因此,小明认为自己天生就是笨,不是学习的料儿。小明的这种想法是一种( )非理性信念。A.绝对化
[单选题]小明和小伙伴一起背书,几次下来小伙伴都比小明记得要快,因此,小明认为自己天生就是笨,不是学习的料儿。小明的这种想法是一种( )非理性信念。A.绝对化B