对学习疲劳的表现描述不正确的是（）。

[单选题]对学习疲劳的表现描述不正确的是A.植物性反射受抑制B.脑血流图显示双侧大脑半球充盈不对称C.视、听分析功能减弱D.视觉时值缩短，言语听阈减小E.短时记

[单选题]下列对历史学习的描述不正确的是：（）A．注意知识的积累B．只需要掌握史料C．要发现作者的心灵路程D．要发现作者的思辨方法

[单选题]下列对历史学习的描述不正确的是：（）A .注意知识的积累B .只需要掌握史料C .要发现作者的心灵路程D .要发现作者的思辨方法

[单选题]()是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。A .推广学校式的育儿观念B .为婴儿制定个别化教学计划C .对婴儿发展水平进行正确评价D .掌握0~3岁婴儿发展规律

[单选题]（）是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。A.推产学校式的育儿观念B.为婴儿制定个别化教学计划C.对婴儿发展水平进行正确评价D.掌握0－3岁婴儿发展

[单选题]下列对学生学习一般特点的描述，不正确的是（）A.认识和认知活动要越过间接经验的阶段B.学习动机是学生学习的动力C.学生的学习是一种在教师指导下的认知或

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列对学生学习一般特点的描述，不正确的是（）。A . 认识和认知活动要越过间接经验的阶段B . 学习动机是学生学习的动力C . 学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识活动D . 学习过程是学生获得知识经验、形成技能技巧、发展智力能力、提高思想品质水平的过程E . 学习过程是一种运用学习策略的活动

[单选题]下列对学生学习一般特点的描述，不正确的是A.认识和认知活动要越过间接经验的阶段B.学习动机是学生学习的动力C.学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识

[单选题]下列关于学习风格的描述不正确的是（）。A.聚合型学习风格的学生擅长把理论应用于实践B.场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好C.视觉型学习者对自己能够动

[单选题]下列关于学习风格的描述不正确的是（）。A.聚合型学习风格的学生擅长把理论应用于实践B.场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好C.视觉型学习者对自己能够动