A .不涉及咨询师初步观察到的疑点
B .不能加入评价
C .不涉及上级心理咨询师下达的目标
D .不能加入提问
[单选题]对会谈法的理解正确的是()。A . 恰当地给予评价可以增加求助者的信任感B . 只有在取得信息时,才可中断求助者的谈话C . 即使听不懂谈话的内容,也要表现出很感兴趣D . 只有持非评判性的态度,才能使对方无所顾忌
[单选题]对会谈法的理解正确的是( )。A.恰当地给予评价可以增加求助者的信任感B.只有在取得信息时,才可中断求助者的谈话C.即使听不懂谈话的内容,也要表现出
[单选题]对会谈法的理解正确的是( )。A.恰当地给予评价可以增加求助者的信任感B.只有在取得信息时,才可中断求助者的谈话C.即使听不懂谈话的内容,也要表现出
[单选题]在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是()。A . 自然随意地倾听,不要随便打断B . 全神贯注地倾听,给予恰当评论C . 自然随意地倾听,给予恰当评论D . 全神贯注地倾听,不要随便打断
[多选题] 在摄入性谈话中,对倾听的理解正确的是()。A . 自然随意地倾听B . 全神贯注地倾听C . 不随便地打断谈话D . 恰当地给予评论
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是()A . 自然随意地倾听,不要随便打断B . 全神贯注地倾听,给予恰当的评价C . 自然随意地倾听,给予恰当的评价D . 全神贯注地倾听,不要随便打断E . 倾听时运用技巧随心所欲地转换话题
[单选题]摄入性会谈的主要目的是( )。A.心理治疗B.收集资料C.鉴别诊断D.病因分析
[单选题]摄入性会谈的主要目的是( )。A.心理治疗B.收集资料C.鉴别诊断D.病因分析
[单选题]在摄入性谈话中,对倾听的理解不正确的是()。A . 要耐心倾听B . 不随便评论C . 要及时把握关键点D . 可随时打断求助者
[多选题] 摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。A . 求助者主动提出的求助内容B . 心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点C . 上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标D . 心理咨询师设定谈话范围