A . 学校教育中的心理学规律及其应用问题
B . 研究解决学生心理问题的理论、方法和技术
C . 了解与研究学生学校生活中的心理问题
D . 治疗有精神分裂症等精神疾病的学生
[单选题]具体就研究对象而言，下面哪一项不是积极心理学研究的层面（）。A . 在群体的层面上，研究公民美德B . 在个人的层面上，是研究积极的个人特质C . 在客观层面上是研究引起积极的客观条件D . 在主观的层面上是研究积极的主观体验
[单选题]下列哪一项不是教育心理学研究的主要方法?（）A . 观察法B . 实验法C . 演示法D . 调查法
[单选题]下列哪一项不是教育心理学研究的主要方法？（）A.观察法B.实验法C.演示法D.调查法
[单选题]下列哪一项不是教育心理学研究的主要方法？（）A.观察法B.实验法C.演示法D.调查法
[单选题]下列哪一项不是关于医学心理学研究方法的描述A．观察法和实验法是心理学最基本的研究方法B．客观真实是观察法最大的优点C．观察法的观察是指对被观察者的外显行为进行观察、测量以及记录D．需要观察才能获得实验法的数据资料收集E．控制条件是实验法区别于观察法的最主要特征
[单选题]以下哪一项不属于学校心理学的“三层次介入”的内容？（）A . 面向全体学生的发展性心理辅导B . 面向部分学生的预防性辅导C . 面向特定学生的治疗性心理辅导D . 面向有严重精神问题学生的药物治疗
[单选题]以下哪一项不属于学校心理学的五大理念与原则？（）A . 教育性与人性的观念与原则B . 矫治的心理辅导到诊疗的心理辅导的原则C . 人生哲学的观念原则D . 发展的与系统的观念
[单选题]下述哪一项不属于医学心理学的研究对象（）A.动物的心理发育B.人的不良行为C.人际关系紧张D.患者的焦虑E.人群心理健康水平
[单选题]下述哪一项不属于医学心理学的研究对象（）。A . 动物的心理发育B . 人的不良行为C . 人际关系紧张D . 患者的焦虑E . 人群心理健康水平
[单选题]下述哪一项不属于医学心理学的研究对象（）A . 动物的心理发育B . 人的不良行为C . 人际关系紧张D . 患者的焦虑E . 人群心理健康水平