葱蒜的叶子剪去上部后还能继续伸长，这是由于（）活动的结果。

葱、韭菜、蒜的叶子剪去上部还能继续伸长,这是叶基部的()活动的结果。A. 初生分生组织B. 侧生分生组织C. 居间分生组织D. 顶端分生组织

[单选题]韭菜叶剪去上部后还能继续生长，是由于（）活动的结果。A .顶端分生组织B .侧生分生组织C .居间分生组织D .薄壁组织

[单选题]学习后立即睡觉保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于( )。A．无倒摄抑制的影响B．有记忆的恢复现象C．过度学习的作用D．情境记忆的作用

[单选题]学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于（）。A . 过度学习B . 记忆的恢复现象C . 无倒摄抑制的影响D . 无前摄抑制的影响

[单选题]学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于（）A.过度学习B.记忆的恢复现象C.无倒摄抑制的影响D.无前摄抑制的影响

[单选题]学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于（）A.过度学习B.记忆的恢复现象C.无倒摄抑制的影响D.无前摄抑制的影响

[单选题]学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于（）A.过度学习B.记忆的恢复现象C.无倒摄抑制的影响D.无前摄抑制的影响

[单选题]学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于（　　）。A.过度学习B.记忆的恢复现象C.无倒摄抑制的影响D.无前摄抑制的影响

[单选题]学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于（）。A.过度学习B.记忆的恢复现象C.无倒摄抑制的影响D.无前摄抑制的影响

[单选题]学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于（）。A.过度学习B.记忆的恢复现象C.无倒摄抑制的影响D.无前摄抑制的影响