格里菲思和坦恩曾经指出，教师在长期的教学实践中，会形成一些自认为理所当然的个人知识，这些知识如果没有通过对话来公开化，就有可能会因为缺乏严格的检视而沦为（）。

[主观题]试述宋元蒙学在长期教学实践中积累的一些成功的经验。

[单选题]在国内，认为教育模式是在教学实践中形成的一种设计和组织教学的理论，这种教学理论是以简化的形成表达出来的，即（）A . “理论说”B . “结构说”C . “方法说”D . “程序说&rdquo

[单选题]教师在长期的教育教学实践中形成的比较稳定的道德观念.行为规范和道德品质的综合称为（　）。A.教师观B.专业能力C.品德D.师德

[单选题]我党在长期革命和建设的实践中，形成了一条马克思主义的优良学风，其内容是（）A.解放思想、实事求是B.理论联系实际，一切从实际出发C.与时俱进，不断发展

[单选题]我党在长期革命和建设的实践中，形成了一条马克思主义的优良学风，其内容是（）A.解放思想、实事求是B.理论联系实际，一切从实际出发C.与时俱进，不断发展

[单选题]我党在长期革命和建设的实践中，形成了一条马克思主义的优良学风，其内容是（）A.解放思想、实事求是B.理论联系实际，一切从实际出发C.与时俱进，不断发展

[单选题]我党在长期革命和建设的实践中，形成了一条马克思主义的优良学风，其内容是（）A.解放思想、实事求是B.理论联系实际，一切从实际出发C.与时俱进，不断发展

[单选题]在组织设计的过程中，还应遵循一些最基本的原则。这些原则都是在长期管理实践中的经验积累之结果，应该为组织设计者所重视，下列不属于组织设计的原则是（）。A . 统一指挥原则.B . 人际关系原则C . 权责对等原则.D . 柔性经济原则

[单选题]我国一些企业在长期的生产实践中积累起来许多比较成熟的质量管理经验，并形成了一套行之有效的方法，为建立具有中国特色的质量管理体制提供了基础。习惯上，把这一基础笼统地称为“（）”。A . 全面质量管理B . 经验管理C . 传统管理D . 统计管理

[判断题] 教师在道德实践中，可以通过个人努力不断形成、积累和完善新的道德品质因素。A . 正确B . 错误