工作坊设计是一个怎样的过程？（）

[多选题] 工作坊中目标设计包括哪些目标？（）A . 远期目标B . 短期目标C . 中期目标D . 近期目标

[单选题]工作坊中评价设计的工具是什么？（）A . 电子档案袋B . 评价量规C . 过程性评价D . 学习契约

创新设计思维工作坊的四个组成中目的为“破冰”的是()A. 头脑风暴B. 游戏C. 原型设计D. 讲故事

【单选题】创新设计思维工作坊四个重要组成中原型设计的目的是()A. “热身”B. 每个成员积极参与，贡献想法C. 将离散的点子、想法以及创新的概念利用绘画、积木

创新设计思维工作坊一般每期不超过多少人（）创新设计思维工作坊一般每期不超过多少人（）

[多选题] 工作坊是一种什么样的学习方式？（）A . 参与式B . 互动式C . 体验式D . 封闭式

[多选题] 教师工作坊的特点是什么？（）A . 人数少B . 针对性强C . 活动形式多D . 活动目的是解决问题

[多选题] 区域学科教师工作坊的基本角色包括？（）A . 参与者B . 控制者C . 专业者D . 促进者

[多选题] 下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则？（）A . 主体性B . 灵活性C . 创造性D . 整体性

[判断题] 教师工作坊中，成员以不同的角色参与研究。A . 正确B . 错误