钱梦龙是情感派的代表，主张教学以情感人。

[判断题]说服法的关键是“以理服人，以情感人”。（　）A.对B.错

[单选题]“以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”是艺术（）作用的特点。A.审美认知B.审美教育C.审美娱乐D.审美理想

[单选题]“以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”是艺术（）作用的特点。A.审美认知B.审美教育C.审美娱乐D.审美理想

()是情感派教学法的代表。A. 于漪B. 魏书生C. 宁鸿彬D. 钱梦龙

是我国当代语文教学“情感派”的代表。A. 于漪B. 钱梦龙C. 洪镇涛D. 魏书生

[单选题]以情感陶冶(体验)为主的教学方法是（）。A.演示法B.讨论法C.讲授法D.情境教学法

[单选题]以情感陶冶(体验)为主的教学方法是（）。A.演示法B.讨论法C.讲授法D.情境教学法

[单选题]：情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美是以情感规范艺术对象，以情感（ ）。A．人类对世界的艺术掌握即情感的掌握B．一切艺术都与情感有关，C．艺术都以高尚的人类情感为对象D．人类的生活实践是艺术的源泉

[单选题]情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美正是要以情感规范艺术对象、 以情感感染、启示艺术鉴赏者。因此：A．人类的生活实践是艺术的源泉 B．人类对世界的艺术掌握即是情感的掌握 C．一切艺术都与情感有关 D．艺术都以高尚的人类情感为对象

[单选题]：情感是人类对世界的艺术掌握韵重要特征。艺术审美是以情感规范艺术对象．以情感感染、启示艺术鉴赏者。因此，（ ）。A．人类对世界的艺术掌握即情感的掌握B．一切艺术都与情感有关，C．艺术都以高尚的人类情感为对象D．人类的生活实践是艺术的源泉