在学习过程中，（）水平的高低，直接影响学习的效果和效率。

在学习过程中的学习行为记录和进行的学习测评为( )。A. 平时学习行为表现B. 形成性考核C. 终结性考试D. 随堂测验

[单选题]在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（ ）。A．认知策略B．元认知策略C．组织策略D．资源管理策略

[单选题]在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（）。A . 认知策略B . 元认知策略C . 组织策略D . 资源管理策略

[单选题]在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（）。A.认知策略B.元认知策略C.组织策略D.资源管理策略

[单选题]在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能地让多种感官参与学习。这种学习策略属于()A .组织策略B .精细加工策略C .元认知策略D .复述策略

[单选题]学生在学习过程中起（ ）。A．主导作用B．主体作用C．客体作用D．指导作用

[主观题]学习风格是学生在学习过程中形成的，具有不稳定性，有高低、好坏之分。（ ）此题为判断题(对，错)。

[单选题]学生在学习过程中前面所学的知识对后面进行的学习产生干扰，这属于学习过程中的（）A .负迁移B .正迁移C .水平迁移D .垂直迁移

[单选题]在学习过程中，前面学习的内容对后面的学习产生干扰。这种作用是（ ）。A．前摄抑制B．倒摄抑制C．幻觉D．联觉

[主观题]学习风格是学生在学习过程中形成的，具有不稳定性，并且有高低、好坏之分。此题为判断题(对，错)。