小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。

[填空题] 教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要（）、（）、有层次。

[问答题] 小组活动组织形式中，教师观察与指导的主要策略有哪些？

[单选题]指导小组发展、制订小组活动计划、统筹小组活动具体程序，这体现了小组工作者担当的角色为（　　）。A.协调者B.领导者C.鼓励者D.组织者

[判断题] 教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。（）A . 正确B . 错误

[判断题]教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。（）A.对B.错

[单选题]根据耶克斯一多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。A.非常高的水平B.较高的水平C.中等的水平D.较低的水平

[单选题]根据耶克斯一多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。A.非常高的水平B.较高的水平C.中等的水平D.较低的水平

[单选题]根据耶克斯一多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。A.非常高的水平B.较高的水平C.中等的水平D.较低的水平

[单选题]根据耶克斯一多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。A.非常高的水平B.较高的水平C.中等的水平D.较低的水平

[问答题]小组活动