“疑邻盗斧”的寓言故事体现的是人际交往中的（）。

[单选题]“鹬蚌相争”的寓言故事出自（）。A . 《国语》B . 《战国策》C . 《左传》D . 《庄子》

[单选题]“守株待兔”的寓言故事告诉人们（）A . 事物与事物之间是相互联系、相互影响的B . 世上没有脱离其他事物孤立存在的事物C . 事物之间以及事物内部各要素之间的联系是客观的、具体的D . 认识和处理问题要用联系的观点

[单选题]下列选项中，体现了人际交往中互助原则的是（）A . 我今天帮助你，你明天必须报答我B . 个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜C . 一人有难，众人相帮；一方有难，八方支援D . 平等相待，一视同仁，自尊自爱，不卑不亢

[多选题]下列出自《庄子》的寓言故事的是（　）。A.庄周梦蝶B.庖丁解牛C.螳臂挡车D.伯乐治马E.西施病心

[多选题] “刻舟求剑”的寓言故事中，那个楚国人的做法错在（）A . 承认了事物之间的联系B . 否认了事物是运动的C . 用静止的观点看问题D . 承认了船、水、剑是客观存在的

[多选题] 《吕氏春秋》善于运用寓言故事来说明道理，不但数量多，且多数寓言故事篇幅不长，但简洁生动，寓意颇深，如（）。A . 自相矛盾B . 黔驴技穷C . 刻舟求剑D . 守株待兔E . 掩耳盗铃

[单选题]“揠苗助长”的寓言故事揭示的哲学道理是（）。A . 只要努力发挥人的主观能动性，就一定能做好事情B . 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提C . 规律是不以人的意志为转移的，我们需要敬畏规律D . 发挥主观能动性就是要学会认识、利用和改变规律

[单选题]人际交往中，35%使用的是（ ）。A．沉默B．语言交流技巧C．皮肤接触D．倾听E．面部表情

[单选题]下列议论文中运用寓言故事说理的是（）A . 《寡人之于国也》B . 《秋水》C . 《五代史伶官传序》D . 《论毅力》

[名词解释] 人际交往。