[多选题]

小组同伴式活动对小学生的个性的影响（）

A . 在儿童社会化的过程中，同龄的伙伴交往对儿童影响很大，很多好的习性可以从同伴身上习得，很多不好的个性也可以在同伴交往中改正

B . 小组同伴式的活动可以培养合作的品质

C . 小组同伴式的活动还可以培养公平竞争的意识，避免狭隘的嫉妒、虚荣等个性

D . 小组式的活动还可以提供优良个性的实践机会

参考答案与解析：

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小学生的个性倾向主要表现在( )。

[单选题]小学生的个性倾向主要表现在（ ）。A．需要、动机、世界观B．理想、信念、世界观C．兴趣、动机、世界观D．兴趣、爱好、理想

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    • 小学生的个性倾向性主要表现在（）。

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    [单选题]小学生的个性倾向性主要表现在（）。A.需要、动机、世界观B.理想、信念、世界观C.兴趣、动机、世界观D.兴趣、爱好、理想

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    • 小学生认知活动是（）。

    [单选题]小学生认知活动是（）。A . 从抽象思维到具体思维过渡B . 口头向书面语言发展C . 学习动机是为了联系社会D . 随意注意持续1小时E . 主动性强

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    • 小学生认知活动是

    [单选题]小学生认知活动是A.从抽象思维到具体思维过渡B.口头向书面语言发展C.学习动机是为了联系社会D.随意注意持续1小时E.主动性强

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    • 小学生的主导活动是()

    [单选题]小学生的主导活动是()A . 游戏B . 运动C . 工作D . 学习

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