教师心理健康的标准：认同教师角色，悦纳教师职业；（）；对教育环境的良好适应和改造；具有稳定而积极的教育心境。

[单选题]教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段( )A.一B.二C.三D.四

[单选题]教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段( )A.一B.二C.三D.四

[单选题]教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段?（）A .一B . 二C . 三D . 四

[单选题]教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段（　）。A.一B.二C.三D.四

[单选题]教师职业的最大特点在于教师职业角色的（  ）。A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化

[问答题]从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（）、教师（）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。

[问答题]从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（）、教师（）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。

[问答题]从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（　）、教师（　）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。

中小学教师职业教育道德内容主要包括政治理论，（ ），教师心理健康教育等。A. 教育方针B. 教育政策C. 法律法规D. 教师职业道德规范

[多选题]中小学教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、（）、教师心理健康教育等。（）A.教育方针B.政策C.法律法规D.教师职业道德规范