[单选题]在《报刘一丈书》中，作者描绘干谒者、权者、门者等人的言行举止时，运用的笔法是（）A .略带夸张的漫画笔法 B .客观求真的写实笔法 C .剑拔弩张的抨击笔法 D . D.意在言外的暗示笔法
[单选题]《报刘一丈书》中“权者”的形象特征是( )A．狐假虎威B．贪婪虚伪C．奴颜婢膝D．才德称位
[单选题]《报刘一丈书》中“权者”的形象特征是（）A . 狐假虎威B . 贪婪虚伪C . 奴颜婢膝D . 才德称位
[主观题]《报刘一丈书》鞭笞的三个反面人物是干谒者、_________和门者。
[填空题] “使用者”主要是指（），通过使用者的形象，反映品牌形象。品牌形象与使用者形象的结合一种情况通过来（）实现，即通过使用者内心对自我的认识来实现联想；另一种情况是通过（）来联结，即通过使用者对自己人期望及期望的形象状态来实现。这两种情况从心理学的角度来看，是借助了人们对自己的评判，认为自己（）或（）就应该有这样那样的行为。
[问答题] 谈谈对领导者和管理者的认识。
[单选题]鲁滨逊作为资产者形象的主要精神特征是（）。A .讲求实际和精于算计B .勤奋劳动和富于创造性C .冒险精神和占有欲望D .精于算计和勤奋劳动
[判断题]著作邻接权主要包括出版者权、表演者权、录制者权、播放者权这四类权利。（ ）A.对B.错
[判断题]著作邻接权主要包括出版者权、表演者权、录制者权、播放者权这四类权利。（ ）A.对B.错
[问答题,论述题] 结合实际，谈谈你对教师的“伴奏者”、“协助者”、“促进者”、“领导者”职能的认识。