A . 这段话的思想与儒家的“大同”思想是一致的。
B . 这段话的思想与墨家的“尚同”思想是一致的。
C . 这段话的思想与儒家的“大同”思想和墨家的“尚同”思想都不一致。
D . 这段话既强调了墨家的下级服从上级,上级服从天子的等级秩序,又有儒家的以德服人的思想。
[单选题]程颐认为“有理而后有象,有象而后有数”。这种观点属于()。A.朴素唯物主义B.形而上学唯物主义C.客观唯心主义D.主观唯心主义
[单选题]程颐认为“有理而后有象,有象而后有数”。这种观点属于()。A.朴素唯物主义B.形而上学唯物主义C.客观唯心主义D.主观唯心主义
[单选题]程颐认为“有理而后有象,有象而后有数”。这种观点属于()。A.朴素唯物主义B.形而上学唯物主义C.客观唯心主义D.主观唯心主义
[单选题]程颐认为“有理而后有象,有象而后有数”。这种观点属于()。A.朴素唯物主义B.形而上学唯物主义C.客观唯心主义D.主观唯心主义
[单选题]“而后有定”,“有定”意思是()A . 有确定的志向B . 有钱C . 有定力D . 很稳定
[主观题]何谓“有治法而后有治人”?
[单选题]《大学》中说:"知止而后有定,()。”A . 定而后能静B . 静而后能安C . 安而后能虑
[单选题]周予同提出因宋学产生而后有()。A .考古学B .文学C .伦理学D .物理学
[单选题]“知止而后有定”,“知止”的意思是()A . 知道休息B . 智力到达极限C . 该停就停D . 知道目标所在