《进学解》巧妙采用（）的写法，借客伸主，抒发自己怀才不遇屡被贬斥的不平。

[判断题] 傅玄所作《马钧传》立意在于抒发现任怀才不遇的慨叹。A . 正确B . 错误

[问答题] 柳宗元《钴鉧潭西小丘记》是如何抒发作者怀才不遇之情的？

[主观题]如果你也怀才不遇，除了像作者一样为说抒发心中的愤懑，还有什么方法。（2分）

[判断题] 《进学解》巧妙地使用了正话反说的方法。A . 正确B . 错误

[主观题]（3）诗人常常借缅怀古人来抒发自己的情感。如杜甫在《蜀相》中感慨：“出师未捷身先死，______________。”又如陆游在《书愤》中写道：“出师一表真名世，___________________。”（4分）

[主观题]牡牧的《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理，又隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：___________，___________。

[主观题]有人对上级、同事、下级不满，感觉怀才不遇.你怎么看？

[多选题] 苏轼在《贾谊》一文中认为贾谊怀才不遇的原因有（）A .未得大臣的拥护就急于发表政见而被贬，B .君王昏庸而残暴，C .是被贬后又不善处穷D .君王被小人所包围，贤臣不得施展才华E .行事没有主见

[单选题]表现主观理想，抒发自己强烈的个人感情，反映对现实社会不满的文学流派是（）A .古典主义文学B .现代主义文学C .浪漫主义文学D . D.现实主义文学

[问答题] 韩愈《进学解》第二段学生的反驳，采用了先扬后抑的写法。说明这样写可以引出什么结论，有什么艺术效果？