A . 闻一多《-句话》
B . 徐志摩《再别康桥》
C . 戴望舒《雨巷》
D . 舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》
[主观题]这段文字寄托着作者怎样的感情?(4分)
[单选题]《爱尔克的灯光》所写的“灯光”中,象征着作者对新生活的信念和对理想的追求的是()A . “于是大门内亮起了灯光”B . “哈立希岛上的灯光”C . “在窗前发亮的灯,……灯光在呼唤我”D . “我仿佛又看见了一线光,一个亮,这还是我常常看见的灯光&rdquo
[单选题]《爱尔克的灯光》所写的“灯光”中,象征着作者对新生活的信念和对理想的追求的是( )A.“于是大门内亮起了灯光”B.“哈立希岛上的灯光”C.“在窗前发亮的灯,……灯光在呼唤我”D.“我仿佛又看见了一线光,一个亮,这还是我常常看见的灯光”
[主观题]文中画线句子蕴含着作者对中国怎亲的认识和情感?(4分)
[填空题] 《湘行散记》与《湘西》表现着作者炽热的()和鲜明的()以及()的哲理思考。
[填空题] 《四世同堂》中,寄寓着作者的热情和理想的青年形象是()。
[单选题]教育专业工作者的向往和追求是()A.专业理想B.专业能力C.专业知识D.专业人格
[单选题]教育专业工作者的向往和追求是()A.专业理想B.专业能力C.专业知识D.专业人格
[单选题]理想作为对未来的向往和追求,是A.对现实生活的超越B.在现实生活中尚未实现的东西C.人们的要求和期望最集中、最直观的表达D.违背客观规律从而根本不可能实现的现象
[多选题] 理想作为对未来的向往和追求,是()A . 对现实生活的超越B . 在现实生活中尚未实现的东西C . 人们的要求和期望最集中、最直观的表达D . 违背客观规律从而根本不可能实现的现象