[主观题]阅读课文《爱尔克的灯光》片段，然后回答 36～38 小题。……我匆匆地来，也将匆匆地去。用留恋的眼光看我出生的房屋，这应该是最后一次了。我的心似乎想在那里寻觅什么。但是我所要的东西绝不会在那里找到。我不会像我的一个姑母或者嫂嫂，……对着园中的花树垂泪……我没有跟着那些人走一条路，我当然在这里找不到自己的脚迹……我高兴地来，痛苦地去。……但是清晨的微风，路上的尘土，马达的吼叫……驱散了我的离愁。……我很高兴，自己又一次离开了狭小的家，走向了广大的世界中去！第 36 题 在这一片段中，作者所展示的两
[多选题] 初读课文时，如果教师要求学生带着问题阅读课文，读完之后将参考答案与自己所读的段落进行对照，那么从教育技术的角度考虑，在这一过程中，以下哪种方法没有体现课程教学与信息技术的整合？（）A .教师口头叙述问题，学生读完后，教师说出答案B .教师提出问题时不加板书，而将答案板书于黑板上C .教师将问题板书于黑板上，答案由教师口头说明D .教师将问题以幻灯片形式显示，单击鼠标时显示答案
[名词解释] 索福克勒斯（Sophocles）
[主观题]索福克勒斯（Sophocles）
[填空题] 索福克勒斯的（）讲述了俄狄浦斯杀父娶母，最后舍身为国民消灾的故事
[多选题]索福克勒斯代表有（）。A.《阿卡奈人》B.《俄瑞斯忒亚》C.《安提戈涅》D.《俄狄浦斯王》
[多选题]索福克勒斯代表有（）。A.《阿卡奈人》B.《俄瑞斯忒亚》C.《安提戈涅》D.《俄狄浦斯王》
[多选题]索福克勒斯代表有（）。A.《阿卡奈人》B.《俄瑞斯忒亚》C.《安提戈涅》D.《俄狄浦斯王》
[问答题] 简述《俄狄浦斯王》中的命运观。
[填空题] 三大悲剧家：埃斯库洛斯（），索福克勒斯《俄狄浦斯王》，欧里庇德斯《美狄亚》。