为达到最优培训效果，对机电一体化机器操作人员培训宜采用（）方法选择培训教材。

[多选题] 下列（）人员的培训宜采用“移花接木法”选择培训教材。A .家政业；B .工程监理；C .家庭装修监理人员；D . D.机电一体化机器操作人员。

[单选题]有些新职业的培训，可采用（）选择培训教材A . 就地取材法B . 照章实施法C . 移花接木法D . 原汁原味法

[单选题]（）不是培训教材的选择方法。A . 就地取材法B . 集体合编法C . 移花接木法D . 拼接法

[多选题] 通常对培训教材进行合理选择的方法有（）。A .归纳整理法；B .就地取材法；C .移花接木法；D . D.原汁原味法。

[判断题] 培训教材是影响培训效果的关键因素。A . 正确B . 错误

[多选题] 选用培训教材时，应依据（）确定培训教材。A . 岗位培训目标B . 培训层次水平C . 行业标准规范D . 国家有关法律法规E . 国家职业资格标准

[单选题]有关企业中最佳服务模式的培训可采用（）选择培训教材A . 拼接法B . 移花接木法C . 照章实施法D . 原汁原味法

[单选题]对于跨专业综合性知识能力培训，可采用（）选择培训教材A . 就地取材法B . 照章实施法C . 拼接法D . 原汁原味法

[多选题] 培训教材编辑方法有（）A . 案例法B . 讲授法C . 角色扮演法D . 多媒体教学法

[多选题] 培训教材选择要注意（）A . 理论性与系统性B . 实用性与经济性C . 政治性与政策性D . 教学内容与目标一致性