A . 整体规范化的标准
B . 充分依靠员工个人的聪明才智
C . 不再强调过程管理
D . 以业绩定优劣而非以道德论短长
[单选题]确立职业化管理的主要依据是( )。A.整体规范化的标准B.充分依靠员工个人的聪明才智C.不再强调过程管理D.以业绩定优劣而非以道德论短长
[单选题]职业化包括职业化素养、职业化技能和()。A . 职业化行为规范;B . 职业化理念;C . 职业化着装;D . 职业化追求。
[单选题]关于职业化管理,正确的说法是()。A . 实施职业化管理的目的是确立从业行为规范化和身份固定化的格局B . 职业化管理要求不靠灵活应变,而靠职业道德制度和标准C . 职业化管理是一种建立在职业活动程序化和强制化基础上的法治D . 一旦建立了职业化管理体系,“跳槽”等事情就很难发生
[单选题]关于职业化管理,正确的说法是( )。A.职业化管理是倡导并要求从一而终的职业生涯状态的管理模式B.职业化管理日益趋向宏观管理,不再像以往那样强调过程管理C.职业化管理是根据从业人员各自的聪明才智建立起来的人力资源管理体系D.职业化管理不是靠直觉和灵活应变,而是靠职业道德、制度和标准
[单选题]关于职业化管理,正确的说法是()。A.职业化管理是一种主要靠直觉和灵活应变来从事职业活动的管理方式B.职业化管理是一种以绩效结果为导向而不再强调过程管
[主观题]职业化包含三个层次的内容,其核心层是( )(A) 职业化技能(B) 职业化语言(C) 职业化礼仪(D) 职业化素养
[单选题]美国普通教育职业化过程中产生和确立的中等教育的主要模式是()A.实科中学B.文实中学C.综合中学D.中间学校
[单选题]美国普通教育职业化过程中产生和确立的中等教育的主要模式是()A .实科中学B .文实中学C .综合中学D .中间学校