[单选题]

自称心理学“第四势力”的超个人心理学是60年代末从（）分化出来的一个新学派。

A .人本主义心理学

B .认知心理学

C .精神分析心理学

D .自我心理学

参考答案与解析：

相关试题

超个人心理学

[名词解释] 超个人心理学

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    • 教育心理学作为一门独立的学科,从60年代到70年代末为 ( )

    [单选题]教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为 [ ]A．初创时期B．发展时期C．成熟时期D．完善时期

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    • 从应用心理学角度，（）被称为心理咨询的“第四势力”。

    [单选题]从应用心理学角度，（）被称为心理咨询的“第四势力”。A . 精神分析心理咨询B . 婚姻家庭心理咨询C . 认知行为心理咨询D . 人本主义心理咨询

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    • 教育心理学作为£­£­独立的学科,从20世纪60年代刘70年代末为( )。

    [单选题]教育心理学作为--独立的学科，从20世纪60年代刘70年代末为（ ）。A．初创时期B．发展时期C．成熟时期D．完善时期

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    • （）心理学被称为心理学的第三势力

    [单选题]（）心理学被称为心理学的第三势力A . 机能主义B . 精神分析C . 行为主义D . 人本主义

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    • 人本主义心理学产生于20世纪50年代末60年代初，创始人是美国心理学家（）

    [单选题]人本主义心理学产生于20世纪50年代末60年代初，创始人是美国心理学家（）A.WatsonB.RogersC.MaslowD.Wundt

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    • 教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。

    [单选题]教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期

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    • 教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。

    [单选题]教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期

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    • 教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。

    [单选题]教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期

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    • 教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。

    [单选题]教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期

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