意义学习的三个特点是（）

A . 揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分；

B . 学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程；

C . 新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系；

D . 学习的内容必须具有逻辑意义