“信者行之基，行者人之本。人非行无以成，行非信无以立。”是谁说的？（）

[单选题]礼也是人的立身之本，（）所说，“不学礼，无以立”。A . 孔子B . 孟子C . 荀子D . 墨子

[单选题]“凡人之所以为人者，礼义也”、“不学礼，无以立、”、“礼，人之于也。无礼-无以立”等思想体现的中华民族优良道德传统是A．推崇“仁爱”原则．追求人际和谐B．讲求谦敬礼让，强调克骄防矜C．倡导言行一致，强调恪守诚信D．注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神

[单选题]孔子说：“不学诗，无以言”；“不学礼，无以立。”（《论语·季氏》）可见，一个人的一言一行，都不能脱离（）的指导。A . “诗”B . “学”C . “礼”D . “经”

[问答题]请你谈谈对习近平所说的“非学无以广才，非志无以成学”这句话的理解。

[单选题]符合知、信、行三者关系的是A．在知、信、行三者之间，知是目标、信是基础、行是动力B．在知、信、行三者之间，知是基础、信是目标、行是动力C．在知、信、行三者之间，知是目标、信是动力、行是基础D．在知、信、行三者之间，知是行动、信是基础、行是目标E．在知、信、行三者之间，知是基础、信是动力、行是目标

[单选题]符合知、信、行三者关系的是A．在知、信、行三者之间，知是目标、信是基础、行是动力B．在知、信、行三者之间，知是基础、信是目标、行是动力C．在知、信、行三者之间，知是目标、信是动力、行是基础D．在知、信、行三者之间，知是动力、信是基础、行是目标E．在知、信、行三者之间，知是基础、信是动力、行是目标

[单选题]“知信行”理论中，“知”、“信”、“行”三者之间的关系是（）A . "知"（知识和学习）是基础、"信"（正确的信念与积极的态度）是动力、"行"（行为改变）是目标B . "知"是目标、"信"是基础、"行"是动力C . "知"是目标、"信"是动力、"行"是基础D . "知"是动力、"信&quo

[单选题]“知信行”理论中，“知”、“信”、“行”三者之间的关系是（）。A . "知"（知识和学习）是基础、"信"（正确的信念与积极的态度）是动力、"行"（行为改变）是目标B . "知"是目标、"信"是基础、"行"是动力C . "知"是目标、"信"是动力、"行"是基础D . "知"是动力、"信&qu

[单选题]“知信行”理论中，“知”、“信”、“行”三者之间的关系是A.“知”（知识和学习）是基础、“信”（正确的信念与积极的态度）是动力、“行”（行为改变）是目

[单选题]“知信行”理论中，“知”、“信”、“行”三者之间的关系是A.“知”（知识和学习）是基础、“信”（正确的信念与积极的态度）是动力、“行”（行为改变）是目