A . 人来源于自然界又依存于自然界，人永远是自然界的有机组成部分
B . 人的生存和发展以自然界为前提条件，没有自然界就没有人本身
C . 人不是消极地依赖自然界生活，而是根据自身的需要利用和改造自然
D . 人与人关系的协调，最终取决于人与自然关系的协调
[问答题] 人与自然关系的科学认识
[多选题] 在协调人与自然关系的问题上，以下正确的认识是：（）A . 把征服自然、利用自然作为人类发展的永远动力B . 深入理解人与自然关系的实质C . 科学把握人对自然的改造活动D . 正确认识人对自然的依存关系
[单选题]右边这幅漫画对于我们认识人与自然关系的警示意义在于A．人类过分陶醉于对自然界的胜利将受到自然界的报复B． 人与自然关系的紧张来自于不当的人类实践方式C． 人与自然的关系本质上是对立的D． 人类依附于自然是摆脱自身困境的根本出路
[问答题] 如何认识人与自然观的关系
[单选题]使学生形成新的人生观、自然观，认识人与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的()．A．政治功能B．经济功能C．文化功能D．生态功能
[问答题] 依据生态自然观的基本观点如何认识人与自然的关系？
[填空题] 宗教的产生：自然根源（人与自然的关系）；认识根源（人自身）；社会历史根源（人与社会的关系）；（）。
[单选题]正确处理人与自然的关系，做到与自然和谐相处，不仅需要遵守人与自然的道德规范，尊重生命，美化自然，还要法律保障依法保护大自然。其中相关的环保法律有：A．宪法B．中华人民共和国环境保护法C．中华人民共和国渔业法D．中华人民共和国土地法
[问答题,论述题] 怎样正确处理人与自然的关系？
[主观题]论述怎样正确处理人与自然的关系?