A . 清楚自己的人生目标
B . 形成人生价值观
C . 了解自己的人生理想
D . 具有自己的人生信念
[单选题]思考价值问题并形成一定的价值观,是人们使自己的认识活动达到()的重要标志。A . 自省B . 自由C . 自觉D . 自律
[主观题]认识的客体是指主体实践和认识活动的对象。 ( )
[单选题]实践和认识活动中的主体是指( )。A.工具、手段B.实践和认识活动所指向的对象C.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人D.运用、操作工具的程序和方
[单选题]实践和认识活动中的主体是指()。A.工具、手段B.实践和认识活动所指向的对象C.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人D.运用、操作工具的程序和方法
[单选题]实践和认识活动中的主体是指()。A.工具、手段B.实践和认识活动所指向的对象C.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人D.运用、操作工具的程序和方法
[单选题]使人们对微观宇宙的认识达到前所未有水平的是()。A . 夸克禁闭理论B . 达尔文进化论C . 相对论D . 细胞学说
[多选题] 理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识()A .变成改造世界的物质力量 B .接受实践的检验 C .随实践的发展而发展 D . D.发挥对实践的指导作用
[多选题] 理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识()。A .变成改造世界的物质力量B .接受实践的检验C .随实践的发展而发展D .发挥对实践的指导作用
[多选题]理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识()A.变成改造世界的物质力量B.接受实践的检验C.随实践的发展而发展D.发挥对实践的指导作用
[多选题]理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识()A.变成改造世界的物质力量B.接受实践的检验C.随实践的发展而发展D.发挥对实践的指导作用