对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有（）

A．活动性

B．独创性

C．目的性

D．交通性

[单选题]对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生思维的（）。A.活动性B.独创性C.目的性D.变通性

[单选题]对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生思维的（）。A.活动性B.独创性C.目的性D.变通性

[单选题]教师资格考试:对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有( )对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有(　　)A．活动性B．独创性C．目的性D．交通性

[单选题]对同一问题寻找更多不同类型的答案可以培养学生思维的（  ）。A.流畅性B.独创性C.目的性D.变通性

[判断题] 对同一类型的罪犯，应采用同一的教育手段。A . 正确B . 错误

[判断题] 不同颜色品牌的色母只要属同一类型，就可以掺和使用。A . 正确B . 错误

[单选题]一个人面对问题情境时，能随机应变，对同一问题想出多种不同类型的答案。这表明思维具有（）。A.流畅性B.独创性C.指向性D.变通性

[单选题]一个人面对问题情境时，能随机应变，对同一问题想出多种不同类型的答案。这表明思维具有（）。A.流畅性B.独创性C.指向性D.变通性

[单选题]一个人面对问题情境时，能随机应变，对同一问题想出多种不同类型的答案。这表明思维具有（）。A.流畅性B.独创性C.指向性D.变通性

[单选题]一个人面对问题情境时，能随机应变，对同一问题想出多种不同类型的答案。这表明思维具有（）。A.流畅性B.独创性C.指向性D.变通性