A.始动调节
B.动力定型
C.优势法则
D.保护性抑制
E.镶嵌式活动
[单选题,B1型题] 自然课上,老师总是先讲一个故事,然后提出问题,这种教学方式正好符合大脑皮层的()A . 始动调节B . 动力定型C . 优势法则D . 保护性抑制E . 镶嵌式活动
[试题]宣传决策是一个提出问题、分析问题的动态过程。( )
[主观题]宣传决策是一个提出问题、分析问题的动态过程。 ( )
[判断题]宣传决策是一个提出问题、分析问题的动态过程。()A.对B.错
[判断题]宣传决策是一个提出问题、分析问题的动态过程。()A.对B.错
[多选题] 调研问卷提出问题方式包含()。A .描述性提问B .假设性提问C .循环性提问D .跟进式提问
[单选题]教师根据教学大纲,设置情景,提供材料,让学生发现问题、提出问题,或教师提出问题,或师生共同提出问题,在此基础上通过分析、资料证明、理论验证,提出解决问题的策略,让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识,培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的()。A .问题解决模式B .自主研究模式C .探究模式D .课题参与模式
[单选题]作为一个有效的主持人,应该善于运用各种提问方式。向所有人提出问题,然后等待回答的问题类型是()。A . 棱镜型B . 环型C . 广播型D . 定向型
[单选题]课堂教学中常采用“读读”“议议”“练练讲讲”的教学方式,这符合了大脑皮层的哪种功能活动特征()。A . 优势法则B . 保护性抑制C . 始动调节D . 动力定型E . 镶嵌式活动
[单选题]提出问题是化学教学中的一个重要环节,一般说来,课堂教学中的问题大致可以分为下列类型()。①导向性问题②形成性问题③评价性问题④一贯性问题A . ①②④B . ②③④C . ①②③D . ①③④