A.低效度测试
B.低信度测试
C.低难度测试
D.高区分度测试
[单选题]如果一个数学测验试题的文字难度太大,超过学生自身的水平,那么这个测验就是()。A.低效度的B.低信度的C.低难度的D.低区分度的
[单选题]如果一个数学测验试题的文字难度太大,超过学生自身的水平,那么这个测验就是()。A.低效度的B.低信度的C.低难度的D.低区分度的
[单选题]如果一个数学测验试题的文字难度太大,超过学生自身的水平,那么这个测验就是()。A.低效度的B.低信度的C.低难度的D.低区分度的
[单选题]如果一个数学测验试题的文字难度太大,超过学生自身的水平,那么这个测验就是()。A.低效度的B.低信度的C.低难度的D.低区分度的
[单选题]如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验的()指标高。A.效度B.信度C.难度D.区分度
[单选题]如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验的()指标高。A.效度B.信度C.难度D.区分度
[单选题]如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验的()指标高。A.效度B.信度C.难度D.区分度
[单选题]如果高水平学生在测验项目上能得,而低水平学生只能得低分,那么说明此测验的( )高。A.区分度B.效度C.难度D.信度
[单选题]高水平学生在测验中能得高分。而低水平学生只能得低分,说明该测验()的质量指标高。A . 效度B . 信度C . 区分度D . 难度
[单选题]在某次测验中,高水平学生得到了高分,低水平学生得到了低分,说明该测验的哪种质量指标高?( )A.效度B.信度C.区分度D.难度