某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册》学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的

A．传统式健康教育方法

B．参与式健康教育方法

C．直接式健康教育方法

D．间接式健康教育方法

E．课堂教学

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册》学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的（）A . 传统式健康教育方法B . 参与式健康教育方法C . 直接式健康教育方法D . 间接式健康教育方法E . 课堂教学

[单选题]某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册>学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的（）A . 传统式健康教育方法B . 参与式健康教育方法C . 直接式健康教育方法D . 间接式健康教育方法E . 课堂教学

[单选题]某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册》学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的A.传统式健康教育方法B.参与式健康教育方法C.

[多选题] 中学生学习人防知识的重要意义是（）。A . 增强国防观念B . 提高防护技能C . 促进全面发展D . 增强身体素质

[单选题]有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于（）。A . 直接的近景性动机B . 间接的近景性动机C . 直接的远景性动机D . 间接的远景性动机E . 志向性动机

[单选题]中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中间广而告之，王某的做饭侵犯了李某的()．A．隐私权B．人格尊严C．人身安全D．财产权

[单选题]中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之，王某的做法侵犯了李某的（）。A . 隐私权B . 人格尊严C . 人身安全

[单选题]中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之，王某的做法侵犯了李某的（）A.隐私权B.人格尊严C.人身安全D.财产权

[单选题]中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之，王某的做法侵犯了李某的（）A.隐私权B.人格尊严C.人身安全D.财产权

[单选题]中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之，王某的做法侵犯了李某的（）A.隐私权B.人格尊严C.人身安全D.财产权