此题为判断题(对，错)。
[主观题](案例二)某高校根据学生课堂人数计算教师教学工作量及津贴。该校教学工作量折算方案：(1)学生数小于等于29人，教师教学工作量折算系数为1；(2)学生数大于等于30人、小于等于59人，教师教学工作量折算系数为1．4；(3)学生数大于等于60人、小于等于89人，教师教学工作量折算系数为1．8；(4)学生数大于等于90人、小于等于119人，教师教学工作量折算系数为2．2。教学津贴计算方案：每堂课基础津贴30元×折算系数。该校教师教学工作量及津贴方案在执行过程中存在不少问题，例如学校管理部门调查发现课堂
[多选题] 信息技术与各学科教学的整合是新课改成功实施的必要条件，而有关信息技术与课程整合的（）则是现代教育技术的基本内容。A .理论B .模式C .方法D . D.内容
[主观题]请教教师资格考试判断题:大整合观认为信息技术与课程整合等同于信息技术与学科教学整合。大整合观认为信息技术与课程整合等同于信息技术与学科教学整合。
[多选题] 标准根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力区分为下列哪些维度？（）A . 技术素养B . 计划与准备C . 组织与管理D . 评估与诊断E . 学习与发展
本科教学工作审核评估方针是A. 以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设B. 突出内涵建设,突出特色发展C. 强化办学合理定位,强化人才培养中心地位,强
本科教学工作合格评估的依据是( )A. 《中华人民共和国高等教育法》B. 《中华人民共和国宪法》C. 《中华人民共和国职业教育法》D. 《中华人民共和国劳动法》
本科教学工作合格评估的目的是( )A. 促进学校全面贯彻党的教育方针,推进教学改革,提高人才培养质量,增强本科教学主动服务经济社会发展需要和人的全面发展需求的能
本科教学工作合格评估属于()模式。A. 认证评估B. 选优评估C. 水平评估D. 审核评估
本科教学工作合格评估属于()模式。A. 选优评估B. 审核评估C. 认证评估D. 水平评估
本科教学工作合格评估属于( )模式。A. 认证评估B. 审核评估C. 水平评估D. 选优评估