在用药错误防范工作中，药师“提供药学服务”的工作有

A．开展药物使用评价工作

B．查阅文献，参与患者治疗计划的制定

C．给医师与护士提供正确使用药物的信息及建议

D．重复检查可能的相互作用和评价相关临床与实验数据

E．参与药物治疗监控，包括治疗和药物使用的正确性评价

[多选题] 在用药错误防范工作中，药师提供药学服务的工作有（）A . 开展药物使用评价工作B . 查阅文献，参与患者治疗计划的制定C . 给医师与护士提供正确使用药物的信息及建议D . 重复检查可能的相互作用和评价相关临床与实验数据E . 参与药物治疗监控，包括治疗和药物使用的正确性评价

[单选题]“沟通技能”在药学服务工作中最重要的作用是A．用药教育作用B．药品警戒作用C．双向交流作用D．应对投诉作用E．促进自主学习作用

[单选题]药师在工作中防范用药错误可以采取的行为不包括（　　）。A.严格审核处方B.仔细核对药品C.进行用药指导D.自行修改错误处方E.规范操作流程

[单选题]“提供药师药学服务的重要方式和途径”的是A．处方调剂B．治疗药物监测C．静脉药物配置D．参与临床药物治疗E．药物不良反应监测和报告

[单选题]以下药学服务的几项具体工作中，作为药师提供药学服务的重要方式和途径的是A．处方调剂B．治疗药物监测C．药物信息服务D．参与临床药物治疗E．药物不良反应监测和报告

[单选题]以下药学服务的几项具体工作中，作为药师提供药学服务的重要方式和途径的是A．处方调剂B．药物信息服务C．治疗药物监测D．参与临床药物治疗E．药物不良反应监测和报告。

[单选题]15.药师在工作中防范用药错误可以采用的行为，不包括A.严格审核处方B.仔细核对药品C.进行用药指导D.审核出的不规范处方需自行修改后调剂E.复査患者

[单选题]以“医嘱清楚准确”防范开处方环节用药错误的具体要求有A．写“每天1次”而不写qdB．拼写出单位全名，如10单位胰岛素，不写“10U”C．小数使用引导零（如0. 5ml），不使用末尾零（如5. 0ml）D．医师尽可能与患者、看护人交流，说明处方和任何需预防和观测的情况E．避免地方性药品命名、化学名、不被认可的缩写名、首字母或化学符号

[单选题]药学服务具有很强的社会属性，表现为服务的“用药范畴”有A．治疗用药B．辅助用药C．保健用药D．预防用药E．康复用药

[单选题]对从事药学服务的药师的“职业道德”的要求有A．遵循和社会伦理规范B．有良好的交流沟通能力C．有良好的人文道德素养D．尽力为患者提供专业、真实、准确的信息E．以对药品质量负责、保证用药安全有效为基本准则