A . 快乐经验的获得
B . 认知能力的提高
C . 社会性的发展
D . 性别的社会分化
[多选题] 游戏内容的发展主要表现为()。A . 游戏主题的发展B . 游戏语言的发展C . 游戏活动的社会化D . 游戏情节的发展
[问答题] 简述幼儿园游戏的意义。
[多选题] 学前儿童游戏教育实施的意义可表现为以下哪些方面()。A . 保障儿童的游戏权力B . 创造与儿童年龄特点相适宜的幼儿园生活C . 让儿童生动活泼、主动地学习D . 游戏满足儿童身心发展的需要
[单选题]小班幼儿在游戏时主要表现的特点是()A.目的性强B.兴趣稳定C.自己能分配角色D.重内容.轻规则
幼儿游戏主要是( )A. 互动游戏B. 实物游戏C. 规则游戏D. 象征性游戏
[主观题]幼儿对游戏的假象表现在:对游戏角色的假象、对游戏材料的假象、游戏情景的假象幼儿游戏的条件是()()()幼儿每日不得少于1小时的户外体育活动。
[填空题] 幼儿对游戏的假象表现在:对游戏角色的假象、对游戏材料的假象、游戏情景的假象幼儿游戏的条件是()()()幼儿每日不得少于1小时的户外体育活动
[单选题]退缩婴幼儿的常见主要表现为()。A . 乐观B . 不自信C . 有安全感D . 主动交往
[单选题]角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿()A .认识发展水平B .社会性发展水平C .情感发展水平D .身体发展水平
[单选题]游戏对幼儿心理发展具有的意义().A . 模仿学习各种社会角色B . 认识周围事物C . 模仿学习交往D . 以上都是