宽大的前额是学生聪明的标志，这是一种[ ]

A．成见效应

B．新近效应

C．首次印象效应

D．定型效应

[单选题]教给学生怎样做才是对的，这是一种（）A .陈述性B .程序性C .策略性D .静态知识

[填空题] 让弱智学生当升旗手，这是一种（）。

[单选题]规定了每一种税的征税界限，也是一种税区别于另一种税的主要标志，这是指（）。A.征税对象B.税目C.税率D.计税依据

[单选题]学生从各种解题方法中筛选出一种最佳解法，从而得出结论，这是一种（）。A . 聚合思维B . 发散思维C . 常规思维D . 创造性思维

[单选题]教学过程作为一种特殊的学生个体的认识过程，学生学习的内容是已知的知识，是一种简约的经过提炼了的认识过程，这是指学生认识的（）。A.交往性B.间接性C.

[填空题] 让普通学生戴上涂有凡士林的眼睛看东西，这是一种（）。

[单选题]“顾客是上帝”这是一种（）A . 理性价值观B . 政治性价值观C . 集体价值观D . 社会价值观

[单选题]“顾客是上帝”这是一种（）。A.理性价值观B.政治性价值观C.集体价值观D.社会价值观

[单选题]“顾客是上帝”这是一种（）。A.理性价值观B.政治性价值观C.集体价值观D.社会价值观

[单选题]“顾客是上帝”这是一种( )。A.理性价值观B.政治性价值观C.集体价值观D.社会价值观