劳动所评估对劳动教养人员的教育效果，依据的是其所内表现。（ ）

[试题]对劳动教养人员进行审美教育的主要目的是为了劳动教养人员解除劳动教养后的就业做准备。（ ）

[单选题]劳动教养管理所对劳动教养人员的生活卫生工作实行劳动教养人民警察管理下的（ ）。A．民主管理B．集中管理C．科学管理D．民主管理与集中管理相结合

[单选题]劳动教养人员的（ ）是劳动教养法律事务管理的内容之一，也是劳动教养人员在劳动教养期间的基本权利。A．通信B．会见C．放假D．准假

[单选题]劳动教养人员出所时所进行的教育是（ ）。A．认罪认错教育B．遵纪守法和前途教育C．所规纪律教育D．劳动技能教育

[单选题]下列对劳动教养人员的奖惩不能由劳动教养管理所批准的是（ ）。A．表扬B．记功C．延长劳动教养期限4个月D．记过

[主观题]劳动教养人员入所教育结束后，劳动教养管理所对其进行考核，并作出口头鉴定。

[单选题]对劳动教养人员进行个别教育应（ ）。A．坚持正确的态度B．做好个别教育的记录C．坚持以理服人D．善于把握教育时机

[单选题]在劳动教养人员的伙食管理中，不准使用劳动教养人员（ ）。A．充当采购员B．管钱C．管账D．管库

[单选题]对劳动教养人员的教育时间每天不得少于（ ）。A．2小时B．5小时C．4小时D．3小时

[单选题]对劳动教养人员的体格检查由劳动教养管理所的医生进行，分为（ ）。A．入所检查B．出所检查C．定期检查D．不定期检查