陶行知先生“捧着一颗心来，不带半跟草去”强调教师的（）

A．合作精神

B．友爱精神

C．奉献精神

D．自律精神

[单选题]陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”强调教师的（ ）。A．合作精神B．友爱精神C．奉献精神D．自律精神

“捧着一颗心来,不带半根草去"体现了陶行知先生具有( )。A. 高深的教育理论素养B. 过硬的教育教育功底C. 崇高的职业道德精神D. 无私的公民奉献理念

[单选题]陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）。A .教育理论知识B .崇高的职业道德C .文化科学知识D .过硬的教学基本功

[单选题]陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的()。A.教育理论知识B.崇高的职业道德C.文化科学知识D.过硬的教学基本功

[单选题]陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的()。A.教育理论知识B.崇高的职业道德C.文化科学知识D.过硬的教学基本功

[单选题]“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有（ ）。A.深厚的教育理论知识B.高尚的教师职业道德C.广博的文化科学知识D.较强的教育

[单选题]陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了（）A.崇高的职业道德B.过硬的教学基本功C.教育理论知识D.文化科学知识

[单选题]陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了（）A.崇高的职业道德B.过硬的教学基本功C.教育理论知识D.文化科学知识

[单选题]陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了（）A.崇高的职业道德B.过硬的教学基本功C.教育理论知识D.文化科学知识

[单选题]陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的(　)素养。A．教育理论知识B．崇高的职业道德C．文化学科知识D．过硬的教学基本功