暗示教学法强调()。

A．利用环境的暗示信息使上课如同游戏、表演

B．教师提出课题，引导学生自己学习，获得学习效果

C．将需要重点掌握的知识用纲要信号图表示出来

D．通过集体交流和研讨促进学习