教师对学生的积极期待，对学生的学习和发展具有积极的推动作用，这是著名的

A．霍桑效应

B．布卢姆效应

C．罗森塔尔效应

D．冯特效应

[单选题]教师对学生持有积极的期待，学生就会向教师期望的方向发展，这称为（）。A.首因效应B.罗森塔尔效应C.晕轮效应D.近因效应

[单选题]教师对学生持有积极的期待，学生就会向教师期望的方向发展，这称为（）。A.首因效应B.罗森塔尔效应C.晕轮效应D.近因效应

[单选题]教师对学生期望的积极预言应称为（ ）A．首因效应B．近因效应C．罗森塔尔效应D．马太效应

[单选题]教师对学生期望的积极预言效应称为（　　）。A.首因效应B.近因效应C.罗森塔尔效应D.马太效应

[问答题] 体育对学生智力发展有哪些积极作用？

[问答题]简述合作学习对学生的学习和认知的积极意义。

[问答题]简述合作学习对学生的学习和认知的积极意义。

[问答题]简述合作学习对学生的学习和认知的积极意义。

[单选题]教师对自己是否有能力对学生的学习活动和学习结果产生积极影响的一种主观判断，被称为教师的（　　）。A.教学效能感B.自我评估C.教学心理忧虑D.信心判断

[单选题]教师对学生的学习起（ ）作用。A．主体B．辅导C．从属D．主导